Avec différentes parties : des pattes , des têtes, des corps, des cous , des crêtes, des queues, les enfants devaient inventer un animal imaginaire, l'occasion de retravailler la numération en expliquant aux autres combien on a pris de parties etc... mais aussi une occasion de revoir les couleurs car pour certains ce n'est pas encore acquis.
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire